2012-2024年国家财政性教育经费及GDP占比统计（单位：亿元，%）

　　图表18：2017-2024年中国幼儿园毛入园率与教育支出占比情况（单位：%）

　　图表19：2012-2024年中国人口规模及自然增长率（单位：万人，‰）

　　图表24：2014-2024年中国农村居民人均可支配收入及增长趋势图（单位：元，%）

　　图表25：2014-2024年中国城镇居民人均可支配收入及增长趋势图（单位：元，%）

　　图表26：2015-2024年教育支出与居民收入关系图（单位：亿元，元）

　　图表27：2014-2024年中国城镇居民人均消费支出情况（单位：元，%）

　　图表28：2014-2024年中国农村居民人均消费支出情况（单位：元，%）

　　图表64：2024年我国学前教育各种办学模式幼儿园数量情况（单位：万所）

　　图表72：2017-2024年我国学前教育经费总投入及其占比（亿元，%）

　　图表79：2024年我国学前教育行业市场规规模测算（单位：万人，万元/年，亿元，%）

　　图表87：2011-2024年北京市生产总值及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表88：2012-2024年北京市全社会固定资产投资总额及增长率（单位：亿元，%）

　　图表91：2011-2024年北京市全社会消费品零售总额及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表92：2020-2024年北京市学前教育生均一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表100：2012-2024年上海市固定资产投资变化情况（单位：亿元，%）

　　图表103：2011-2024年上海市社会消费品零售总额变化情况（单位：亿元，%）

　　图表104：2020-2024年上海市学前教育生均一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表105：2012-2024年上海市学前教育发展情况（单位：所，万人）

　　图表110：2011-2024年广东省生产总值及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表111：2012-2024年广东省全社会固定资产投资总额及增长率（单位：亿元，%）

　　图表114：2012-2024年广东省全社会消费品零售总额及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表115：2020-2024年广东省学前教育生均一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表116：2012-2024年广东省学前教育发展情况（单位：所，万人）

　　图表118：《广东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》具体目标

　　图表120：2012-2024年浙江省全社会固定资产投资总额变化情况（单位：亿元，%）

　　图表123：2012-2024年浙江省社会消费品零售总额变化情况（单位：亿元，%）

　　图表124：2020-2024年浙江省学前教育生均一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表125：2012-2024年浙江省市学前教育发展情况（单位：所，万人）

　　图表129：2011-2024年江苏省生产总值及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表130：2012-2024年江苏省全社会固定资产投资总额及增长率（单位：亿元，%）

　　图表133：2012-2024年江苏省全社会消费品零售总额及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表134：2020-2024年江苏省学前教育生均一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表135：2012-2024年江苏省市学前教育发展情况（单位：所，万人）

　　图表139：2011-2024年福建省生产总值及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表140：2016-2024年福建省全社会固定资产投资总额及增长率（单位：亿元，%）

　　图表143：2012-2024年福建省全社会消费品零售总额及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表144：2020-2024年福建省学前教育一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表146：2022-2024年福建省各城市示范性幼儿园分布比例（单位：%）

　　图表147：2011-2024年山东省生产总值及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表148：2012-2024年山东省全社会固定资产投资总额及增长率（单位：亿元，%）

　　图表151：2011-2024年山东省全社会消费品零售总额及其增长率（单位：亿元，%）

　　图表152：2020-2024年山东省生均学前教育一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表153：2014-2024年山东省市学前教育发展情况（单位：所，万人）

　　图表156：2011-2024年四川省生产总值及其增长趋势（单位：亿元，%）

　　图表157：2015-2024年四川省全社会固定资产投资增速（单位：%）

　　图表160：2012-2024年四川省全社会消费品零售总额及其增长趋势（单位：亿元，%）

　　图表161：2020-2024年四川省生均学前教育一般公共预算经费增长情况（单位：元，%）

　　图表166：2016-2024年我国公办、民办幼儿园发展情况（单位：所）

　　图表169：2012-2024年我国公办和民办幼儿园所占比重变动趋势（单位：%）

　　图表170：2012-2024年我国民办幼儿园在园幼儿数及占比情况（单位：万人，%）

　　图表220：2014-2024年中国网民规模及互联网普及率（单位：亿人，%）

　　图表221：2017-2024年我国手机网民规模及普及率（单位：亿人，%）

　　图表224：2025-2030年中国学前教育行业市场规模预测（单位：亿元）

　　本报告前瞻性、适时性地对学前教育行业的发展背景、政策新规、市场规模、区域发展等行业现状进行分析，并结合多年来学前教育行业发展轨迹及实践经验，对学前教育行业未来的发展前景做出审慎分析与预测；是学前教育行业相关企业及资本机构准确了解当前学前教育行业最新发展动态，把握市场机会，提高企业经营效率，做出正确经营决策和投资决策的不可多得的精品！

　　2022年中国人口出生率为6.77，低于2021年的7.52，创下历史新低。出生率下降对教育领域产生的影响链条中，学前教育首当其冲。经过十多年的努力，学前教育“入园难”“入园贵”问题基本得到解决，学前教育的属性也从市场化主导转变为公益性、普惠性学前教育体系主导。

　　近年来，在国家政策引导及国民早教意识的不断提高下，各地鼓励早教托育机构发展的政策陆续出台，未来早教、托育市场的渗透率预计将进一步加深，我国早教、托育市场规模将进一步扩大。但规模占比最大的幼儿园市场规模将受到出生率水平的降低、国家对营利性民办幼儿园收费调控的强化而短期内收缩。根据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，我国将进一步提高学前教育普及普惠水平，到2025年，全国学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比达到50%以上。整体而言，我国学前教育行业将受到托育、早教市场的拉动呈现小幅增长的态势，预计2023-2028年市场规模年均复合增速约为2%，2028年我国学前教育市场规模将为16381亿元左右。

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